Thực
hiện kế hoạch số 05 ngày 20/2/2025 của trường TH&THCS Lê Khắc Cẩn về việc tổ
chức chuyên đề chuyên môn cấp huyện năm học 2024 – 2025. Hôm nay, ngày
27/2/2025 bộ phận chuyên môn bậc tiểu học trường TH&THCS Lê Khắc Cẩn đã tổ
chức thành công chuyên đề cấp huyện “Giáo dục Kỹ năng công dân số cho học sinh
lớp 5 trong dạy học môn Tin học”
Về
dự với chuyên đề, nhà trường rất vinh dự được đón tiếp:
- Thầy
Nguyễn Xuân Thạch - Phó trưởng Phòng GD&ĐT huyện An Lão.
- Cô
Nguyễn Thị Doanh - Chuyên viên Phòng GD&ĐT huyện An Lão.
- Thầy Phạm Văn Toàn - Bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường
Cùng
toàn thể các đồng chí cán bộ, giáo viên bậc Tiểu học.
Bậc
Tiểu học tổ chức chuyên đề nhằm:
Nâng
cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên về vị trí, vai trò và ý nghĩa của
GD-KNCDS trong thực hiện Chương trình giáo dục cấp tiểu học nói chung và môn
Tin học nói riêng. Thực hiện hiệu quả GD-KNCDS, trang bị kỹ năng công dân số
giúp học sinh có kỹ năng và năng lực học tập, sống và làm việc an toàn, hiệu quả
trong môi trường số ngày càng phát triển; Trên cơ sở chuyên đề, Phòng giáo dục
và đào tạo huyện sẽ chỉ đạo, thống nhất chung về nội dung, hình thức tổ chức
GD-KNCDS; Đồng thời, bồi dưỡng, nâng cao năng lực quản lý, tổ chức GD-KNCDS cho
giáo viên trong nhà trường. Giúp cán bộ quản lý, giáo viên trong nhà trường có
điều kiện trao đổi, học hỏi, rút kinh nghiệm trong công tác quản lí, giảng dạy,
đánh giá học sinh theo Thông tư 27. Bên cạnh đó, chuyên đề cũng tạo cơ hội để
thảo luận, tìm ra giải pháp cho các vấn đề chuyên môn cũng như những khó khăn,
thắc mắc mà giáo viên gặp phải trong quá trình giảng dạy, góp phần nâng cao chất
lượng giáo dục trong nhà trường.
Thực
hiện tiết dạy minh hoạ do cô giáo Đặng Thị Làn cùng các em học sinh lớp 5B qua
bài “Bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh (Tiết 1). Trong quá trình khám phá kiến thức bài
học, các em học sinh đã được giáo dục kĩ năng công dân số với các năng lực:
-
4.1.L3-L4-L5.b: (Phát triển nội dung số):
Thể hiện được bản thân thông qua các phương tiện kỹ thuật số được xác định
rõ ràng và thường xuyên.
-
4.4.L3-L4-L5.a (Lập trình): Liệt kê được các hướng dẫn được xác định rõ ràng và
thường xuyên cho một hệ thống máy tính để giải quyết các vấn đề thông thường hoặc
thực hiện các nhiệm vụ thông thường.
-
6.5.L3-L4-L5.a (Tư duy máy tính): Diễn đạt được các bước xử lý một vấn đề theo
kiểu thuật toán (các bước tuần tự và logic để giải quyết vấn đề).
Tiết học
diễn ra sôi nổi với sự tham gia tích cực, chủ động của học sinh trong việc tiếp
thu kiến thức mới về cấu trúc rẽ nhánh và các lệnh rẽ nhánh. Các em không chỉ
thể hiện tốt kỹ năng sử dụng máy tính mà còn thành thạo trong việc truy cập các
trang web hỗ trợ giải quyết vấn đề.Đặc biệt, các em đã biết cách diễn đạt các
bước xử lý một vấn đề theo tư duy thuật toán, tạo nền tảng vững chắc cho việc học
tập và ứng dụng sau này. Đây chính là tiền đề quan trọng, giúp các em dễ dàng
hòa nhập và thành công trong môi trường làm việc tương lai.
Khi
được truy cập và tìm kiếm thông tin trong môi trường số, học sinh được giáo
viên hướng dẫn cách sử dụng các công cụ tìm kiếm một cách khoa học, biết đưa ra
từ khóa để tìm kiếm thông tin chính xác, tiết kiệm thời gian. Đồng thời, các em
cũng được trang bị khả năng phân biệt nguồn tin đáng tin cậy và biết sử dụng
công nghệ một cách an toàn và đúng đắn.
Sau
khi dự tiết dạy minh hoạ, toàn thể các đồng chí tiến hành sinh hoạt chuyên môn.
Các đồng chí hăng hái phát biểu đánh giá tiết dạy chuyên đề. Đồng chí Nguyễn Thị
Doanh – Chuyên viên Phòng giáo dục và Đào tạo huyện An Lão đã giải đáp thắc mắc,
tư vấn kịp thời công tác chuyên môn nói chung và công tác giáo dục Kỹ năng công
dân số cho học sinh Tiểu học nói riêng cho cán bộ, giáo viên trong nhà trường.
Tổng kết
chuyên đề đồng chí Nguyễn Xuân Thạch - Phó trưởng Phòng GD&ĐT huyện An Lão
kết luận và kiến nghị cần khai thác tối đa hiệu quả của việc sử dụng cơ sở vật
chất, ứng dụng công nghệ thông tin.
Dưới
đây là một số hình ảnh:
