Trong
chuỗi hoạt động bồi dưỡng giáo viên hè
năm 2026, sáng ngày 12/8/2026,
Trường TH&THCS Lê Khắc Cẩn tổ chức nội dung Ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trong sáng tác
nhạc, thiết kế trò chơi học tập và tạo bảng tương tác. Đây là nội dung
thiết thực, góp phần giúp giáo viên cập nhật những công cụ công nghệ mới, từng
bước nâng cao năng lực số và khả năng vận dụng AI vào quá trình chuẩn bị, tổ
chức các hoạt động dạy học. Buổi bồi dưỡng được triển khai theo hướng thiết
thực, chú trọng hướng dẫn – thực hành –
chia sẻ kinh nghiệm, để mỗi giáo viên có thể tạo ra những sản phẩm phục
vụ trực tiếp cho bài dạy.
Ở
nội dung sáng tác nhạc bằng AI,
đồng chí Vũ Thị Quỳnh Anh trực
tiếp hướng dẫn giáo viên khai thác công cụ Suno để xây dựng những bài hát phù hợp với nội dung và mục tiêu
của từng bài học. Từ việc hình thành ý tưởng, xây dựng lời bài hát đến lựa chọn
phong cách âm nhạc, giáo viên được thực hành tạo ra những sản phẩm âm nhạc có
thể sử dụng trong các hoạt động khởi động, luyện tập, củng cố kiến thức. Việc
đưa âm nhạc và AI vào dạy học không chỉ giúp tiết học trở nên sinh động, hấp
dẫn mà còn mở ra thêm nhiều cách thức để giáo viên khơi gợi hứng thú và khả
năng sáng tạo của học sinh.
Tiếp
nối chương trình, đồng chí Nguyễn Thị
Phiến hướng dẫn giáo viên tạo
câu hỏi và trò chơi học tập trên Canva, giúp các thầy cô từng bước thiết
kế những hoạt động trực quan, sinh động và có tính tương tác cao. Bên cạnh đó,
đồng chí Đặng Thị Làn hướng dẫn tạo bảng tương tác trên Padlet, hỗ trợ
giáo viên xây dựng không gian để giao nhiệm vụ, chia sẻ ý tưởng, thảo luận,
trình bày và lưu trữ sản phẩm học tập của học sinh. Với cách tiếp cận “học đến
đâu, thực hành đến đó”, các thầy cô không chỉ được làm quen với công cụ mà còn
trực tiếp tạo sản phẩm, trao đổi cách vận dụng phù hợp với từng môn học và đối
tượng học sinh.
Thông
qua buổi bồi dưỡng, giáo viên có thêm những kiến thức và kỹ năng thiết thực để chủ động khai thác công nghệ số và AI trong
dạy học, đồng thời nhận thức rõ hơn vai trò của công nghệ như một công
cụ hỗ trợ chứ không thay thế vai trò sáng tạo và quyết định chuyên môn của
người giáo viên. Đây cũng là dịp để đội ngũ giáo viên chia sẻ kinh nghiệm, học
hỏi lẫn nhau, mạnh dạn đổi mới phương pháp và từng bước nâng cao chất lượng các
hoạt động giáo dục. Qua đó, góp phần lan tỏa tinh thần “Chủ động học hỏi – Sẵn sàng đổi mới – Sáng tạo để phát triển”,
chuẩn bị hành trang tích cực cho đội ngũ nhà giáo trong năm học mới.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português